Chapter 7 of 26
Chapter 7: टिल्लू जी
टिल्लू जी की अनोखी आदतें, बड़ा कोट, हँसी-मज़ाक और बाल स्वभाव | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- हास्य कविता बोध: टिल्लू जी का बड़ा कुर्ता, उल्टी-सीधी हरकतें और बच्चों का हास-परिहास।
- कल्पनाशीलता: बड़े बनने की चाह में बड़ों के कपड़े पहनना।
- ध्वन्यात्मक व तुकबंदी वाले शब्द: टिल्लू-बिल्लू, कोट-बोट, चाल-ढाल।
- भाषा की बात: आदरसूचक शब्द और हास्य भाव।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (14 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
कविता से • टिल्लू जी की पोशाक
टिल्लू जी ने कैसा कोट पहन रखा था?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
टिल्लू जी ने अपने से बहुत बड़ा और ढीला-ढाला कोट पहन रखा था।
टिल्लू जी ने अपने से बहुत बड़ा और ढीला-ढाला कोट पहन रखा था।
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बड़ा और ढीला कोट
1 M
Q2
कविता से • टिल्लू की चाल
टिल्लू जी कैसे चल रहे थे?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
टिल्लू जी सीना तानकर और मटक-मटक कर शान से चल रहे थे।
टिल्लू जी सीना तानकर और मटक-मटक कर शान से चल रहे थे।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मटक-मटक कर चलना
1 M
Q3
बातचीत के लिए • बच्चों का मज़ाक
टिल्लू जी को देखकर बच्चे क्या करने लगे?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
टिल्लू जी का अनोखा रूप देखकर सभी बच्चे जोर-जोर से ताली बजाकर हँसने लगे।
टिल्लू जी का अनोखा रूप देखकर सभी बच्चे जोर-जोर से ताली बजाकर हँसने लगे।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
ताली बजाना और हँसना
2 M
Q4
सोचिए और बताइए • आपका अनुभव
क्या आपने कभी अपने पापा या मम्मी के बड़े जूते या कपड़े पहनकर देखे हैं? तब क्या हुआ?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
हाँ, मैंने अपने पापा के बड़े जूते पहने थे। जूते बहुत भारी और बड़े थे, इसलिए चलने पर पैर फिसलने लगा और सब हँसने लगे।
हाँ, मैंने अपने पापा के बड़े जूते पहने थे। जूते बहुत भारी और बड़े थे, इसलिए चलने पर पैर फिसलने लगा और सब हँसने लगे।
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रोचक व्यक्तिगत अनुभव
2 M
Q5
शब्दों का खेल • तुकबंदी
समान तुक वाले शब्द लिखिए:
(क) टिल्लू — _______
(ख) कोट — _______
[2 Marks]
(क) टिल्लू — _______
(ख) कोट — _______
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
(क) टिल्लू — बिल्लू / लल्लू
(ख) कोट — बोट / नोट / चोट
(क) टिल्लू — बिल्लू / लल्लू
(ख) कोट — बोट / नोट / चोट
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सही तुकांत शब्द
2 M
Q6
भाषा की बात • विलोम शब्द
विलोम शब्द लिखिए:
(क) बड़ा × _______
(ख) हँसना × _______
(ग) आगे × _______
[3 Marks]
(क) बड़ा × _______
(ख) हँसना × _______
(ग) आगे × _______
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
(क) बड़ा × छोटा
(ख) हँसना × रोना
(ग) आगे × पीछे
(क) बड़ा × छोटा
(ख) हँसना × रोना
(ग) आगे × पीछे
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों विलोम शब्द सही
3 M
Q7
लिखकर देखिए • वाक्य बनाइए
'चश्मा' शब्द का प्रयोग करके एक वाक्य बनाइए।
[1.5 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
दादाजी अखबार पढ़ते समय चश्मा लगाते हैं।
दादाजी अखबार पढ़ते समय चश्मा लगाते हैं।
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सार्थक वाक्य निर्माण
1.5 M
Q8
खोजें और जानें • कपड़ों के नाम
सर्दियों में पहने जाने वाले किन्हीं तीन कपड़ों के नाम लिखिए।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
1. स्वेटर
2. कोट (जैकेट)
3. मफलर (या टोपी)
1. स्वेटर
2. कोट (जैकेट)
3. मफलर (या टोपी)
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीन सही गर्म कपड़े
3 M
Q9
चित्र और बातचीत • टिल्लू का चेहरा
टिल्लू के चेहरे पर कैसी मुस्कान थी?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
टिल्लू के चेहरे पर बहुत ही शरारती और प्यारी मुस्कान थी।
टिल्लू के चेहरे पर बहुत ही शरारती और प्यारी मुस्कान थी।
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शरारती/प्यारी मुस्कान
1 M
Q10
भाषा की बात • आदरसूचक शब्द
हम बड़ों के नाम के पीछे कौन-सा आदरसूचक शब्द लगाते हैं?
[1.5 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
हम बड़ों के नाम के पीछे आदर प्रकट करने के लिए 'जी' (जैसे टिल्लू जी, पिताजी, गुरुजी) लगाते हैं।
हम बड़ों के नाम के पीछे आदर प्रकट करने के लिए 'जी' (जैसे टिल्लू जी, पिताजी, गुरुजी) लगाते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
'जी' शब्द का उल्लेख
1.5 M
Q11
आओ कुछ नया करें • अभिनय
अगर आपको टिल्लू जी का अभिनय (रोल) करना हो, तो आप क्या करेंगे?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मैं बड़ा कोट पहनूँगा, आँखों पर गोल चश्मा लगाऊँगा और मटकते हुए हाथ हिलाकर बोलूँगा।
मैं बड़ा कोट पहनूँगा, आँखों पर गोल चश्मा लगाऊँगा और मटकते हुए हाथ हिलाकर बोलूँगा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
अभिनय का रोचक विवरण
2 M
Q12
भाषा की बात • सही शब्द चुनिए
खाली जगह भरिए: टिल्लू जी का कोट बहुत ______ (छोटा / ढीला) था।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
टिल्लू जी का कोट बहुत ढीला था।
टिल्लू जी का कोट बहुत ढीला था।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
ढीला शब्द भरना
1 M
Q13
जीवन मूल्य • हँसी का महत्व
हँसने-मुस्कुराने से हमारे स्वास्थ्य पर क्या असर पड़ता है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
हँसने-मुस्कुराने से मन खुश रहता है, तनाव दूर होता है और हम स्वस्थ रहते हैं।
हँसने-मुस्कुराने से मन खुश रहता है, तनाव दूर होता है और हम स्वस्थ रहते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मन की प्रसन्नता व स्वास्थ्य लाभ
2 M
Q14
रचनात्मक कार्य • पहेली
काले-गोरे रंग का, आँखों पर सजता हूँ। धूप से बचाता, पढ़ने में मदद करता हूँ। बताओ मैं कौन?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
चश्मा।
चश्मा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चश्मा पहेली का उत्तर
1 M
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
टिल्लू जी का नाटक
टिल्लू ने अपने पिताजी का बड़ा काला कोट पहन लिया और चश्मा लगाकर मटक-मटक कर चलने लगा। कोट इतना लंबा था कि उसके जूते भी छिप गए। उसे देखकर पूरी कक्षा हँस पड़ी।
Analytical Task: टिल्लू ने किसका कोट पहना था? सब लोग टिल्लू को देखकर क्यों हँसने लगे?
Evaluation & Model Answer:
1. टिल्लू ने अपने पिताजी का बड़ा काला कोट पहना था।
2. कोट बहुत बड़ा और लंबा था, जिसमें टिल्लू के जूते भी छिप गए थे और वह मटक-मटक कर मज़ाकिया चाल चल रहा था।
2. कोट बहुत बड़ा और लंबा था, जिसमें टिल्लू के जूते भी छिप गए थे और वह मटक-मटक कर मज़ाकिया चाल चल रहा था।
Rubric: 1.5 M पिताजी के कोट के लिए + 1.5 M बड़ा कोट व मज़ाकिया चाल के कारण हँसने के लिए