Chapter 14 of 14
Chapter 14: सबसे अच्छा पेड़
जे. भारद्वाज द्वारा रचित प्रेरक कहानी — आम, केला और नारियल के पेड़ों की अतुलनीय उपयोगिता | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- तीन भाइयों का घर की तलाश में निकलना और कड़ी धूप में पेड़ों की छाया ढूँढ़ना।
- पहले भाई का आम के पेड़ के नीचे झोपड़ी बनाना (कच्चे आम का अचार, पके आम का रस, लकड़ी)।
- दूसरे भाई का केले के पेड़ के पास बसना (केले के पत्तों पर भोजन, स्वादिष्ट फल और सब्ज़ी)।
- तीसरे भाई का नारियल के पेड़ के नीचे घर बनाना (मीठा शीतल पानी, गरी/खोपरा, तेल, जटाओं से रस्सी और चटाई)।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (17 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
कहानी की बात
तीनों भाइयों ने अपने-अपने घर बनाने के लिए किन-किन पेड़ों को चुना और क्यों?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
1. पहला भाई: उसने आम के पेड़ को चुना क्योंकि आम की छाया घनी थी, कच्चे आम का अचार बन सकता था, पके आम मीठे होते थे और सूखी लकड़ियों से आग जलाई जा सकती थी।
2. दूसरा भाई: उसने केले के पेड़ को चुना क्योंकि केले के चौड़े पत्तों पर भोजन किया जा सकता था, कच्चे केले की सब्ज़ी और पके केले खाए जा सकते थे।
3. तीसरा भाई: उसने नारियल के पेड़ को चुना क्योंकि नारियल का मीठा पानी प्यास बुझाता था, गरी (खोपरा) खाई जा सकती थी, गरी से तेल निकाला जा सकता था और छाल की जटाओं से मज़बूत रस्सियाँ व चटाइयाँ बनाई जा सकती थीं।
2. दूसरा भाई: उसने केले के पेड़ को चुना क्योंकि केले के चौड़े पत्तों पर भोजन किया जा सकता था, कच्चे केले की सब्ज़ी और पके केले खाए जा सकते थे।
3. तीसरा भाई: उसने नारियल के पेड़ को चुना क्योंकि नारियल का मीठा पानी प्यास बुझाता था, गरी (खोपरा) खाई जा सकती थी, गरी से तेल निकाला जा सकता था और छाल की जटाओं से मज़बूत रस्सियाँ व चटाइयाँ बनाई जा सकती थीं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों भाइयों द्वारा चुने गए पेड़ों के नाम
1.5 अंक
प्रत्येक पेड़ के चयन के ठोस कारणों का उल्लेख
1.5 अंक
Q2
तुम्हारी समझ से
तुम्हें इन तीनों में से कौन-सा पेड़ सबसे अच्छा लगता है और क्यों?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
मुझे नीम या नारियल का पेड़ सबसे अच्छा लगता है। यदि नारियल की बात करें, तो उसका हर भाग उपयोगी है—पीने के लिए अमृत जैसा पानी, खाने के लिए पौष्टिक गरी, सिर में लगाने और खाना पकाने के लिए तेल, तथा घर की झाड़ू व रस्सियाँ बनाने के लिए रेशे। इसका कोई भी भाग व्यर्थ नहीं जाता।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
पसंदीदा पेड़ का स्पष्ट चुनाव
1 अंक
पेड़ की बहुआयामी उपयोगिता के दो ठोस कारण
2 अंक
Q3
भाषा की बात / पेड़ों के उत्पाद
पेड़ों से हमें मिलने वाली किन्हीं चार अमूल्य वस्तुओं के नाम लिखिए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
पेड़ों से हमें मिलने वाले चार प्रमुख उपहार निम्नलिखित हैं:
1. ऑक्सीजन (प्राणवायु)
2. फल, मेवे और औषधियाँ
3. लकड़ी और कागज़
4. गोंद, रबड़ और शीतल छाया।
1. ऑक्सीजन (प्राणवायु)
2. फल, मेवे और औषधियाँ
3. लकड़ी और कागज़
4. गोंद, रबड़ और शीतल छाया।
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चारों सही प्राकृतिक उपहारों के नाम
2 अंक
Q4
कहानी से • तीनों भाइयों की पसंद
कहानी 'सबसे अच्छा पेड़' में तीनों भाइयों ने किन-किन पेड़ों के नीचे अपनी झोपड़ी बनाई और क्यों?
[4 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
तीनों भाइयों की पसंद:
1. पहले भाई ने आम का पेड़ चुना: क्योंकि गर्मी में मीठे पके आम खाने को मिलते हैं, कच्चे आम का अचार बनता है और उसकी पत्तियाँ व लकड़ी उपयोगी होती हैं।
2. दूसरे भाई ने केले का पेड़ चुना: क्योंकि केले के बड़े-बड़े पत्तों पर भोजन परोसा जा सकता है, बारिश में छाते का काम करते हैं और मीठे केले खाने व सब्जी बनाने के काम आते हैं।
3. तीसरे भाई ने नारियल का पेड़ चुना: क्योंकि नारियल का ठंडा पानी पीने को मिलता है, गरी (गिरी) खाने और तेल निकालने के काम आती है और जटाओं से मजबूत रस्सियाँ व चटाइयाँ बनती हैं।
1. पहले भाई ने आम का पेड़ चुना: क्योंकि गर्मी में मीठे पके आम खाने को मिलते हैं, कच्चे आम का अचार बनता है और उसकी पत्तियाँ व लकड़ी उपयोगी होती हैं।
2. दूसरे भाई ने केले का पेड़ चुना: क्योंकि केले के बड़े-बड़े पत्तों पर भोजन परोसा जा सकता है, बारिश में छाते का काम करते हैं और मीठे केले खाने व सब्जी बनाने के काम आते हैं।
3. तीसरे भाई ने नारियल का पेड़ चुना: क्योंकि नारियल का ठंडा पानी पीने को मिलता है, गरी (गिरी) खाने और तेल निकालने के काम आती है और जटाओं से मजबूत रस्सियाँ व चटाइयाँ बनती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
आम, केले और नारियल तीनों पेड़ों की विशेषताओं का सही उल्लेख
4.0 अंक
Q5
नारियल के उपयोग • बहुपयोगी कल्पवृक्ष
नारियल के पेड़ के विभिन्न भागों से क्या-क्या बनता है? तीन बातें लिखिए।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
नारियल के उपयोग:
1. जटाएं (रेशे): मजबूत रस्सियाँ, पायदान (Doormat) और गद्दे बनते हैं।
2. खोल (Shell): कटोरियाँ, बटन और सजावटी हस्तशिल्प बनते हैं।
3. गिरी और तेल: स्वादिष्ट भोजन, मिठाइयाँ और सिर में लगाने वाला शुद्ध तेल बनता है।
1. जटाएं (रेशे): मजबूत रस्सियाँ, पायदान (Doormat) और गद्दे बनते हैं।
2. खोल (Shell): कटोरियाँ, बटन और सजावटी हस्तशिल्प बनते हैं।
3. गिरी और तेल: स्वादिष्ट भोजन, मिठाइयाँ और सिर में लगाने वाला शुद्ध तेल बनता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
जटा, खोल और गिरी के तीनों विशिष्ट उपयोग
3.0 अंक
Q6
पर्यावरण व वृक्षारोपण • तुम्हारी पसंद
यदि आपको अपने घर के आँगन में कोई एक पेड़ लगाना हो, तो आप कौन-सा पेड़ चुनेंगे और क्यों?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विद्यार्थी की अभिव्यक्ति:
• मैं अपने आँगन में नीम का पेड़ चुनूँगा क्योंकि नीम की पत्तियाँ हवा को शुद्ध और रोगाणुमुक्त बनाती हैं, उसकी दातुन से दाँत मजबूत होते हैं और उसकी घनी छाया पूरे घर को गर्मियों में ठंडा रखती है।
• मैं अपने आँगन में नीम का पेड़ चुनूँगा क्योंकि नीम की पत्तियाँ हवा को शुद्ध और रोगाणुमुक्त बनाती हैं, उसकी दातुन से दाँत मजबूत होते हैं और उसकी घनी छाया पूरे घर को गर्मियों में ठंडा रखती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
पेड़ का नाम और तार्किक, स्वास्थ्यवर्धक कारणों की प्रस्तुति
2.0 अंक
Q7
पेड़ों के अंग • शब्दावली
पेड़ के विभिन्न अंगों के नाम लिखिए:
(जड़, तना, शाखा, पत्ती, फूल, फल)
[3 Marks]
(जड़, तना, शाखा, पत्ती, फूल, फल)
✅ Step-by-Step Solution & Working
पेड़ के मुख्य अंग:
1. जड़ (Root): जमीन से जल और खनिज सोखती है।
2. तना (Trunk): पेड़ को सीधा खड़ा रखता है।
3. शाखाएं (Branches): चारों ओर फैलती हैं।
4. पत्तियाँ (Leaves): भोजन बनाती हैं (प्रकाश संश्लेषण)।
5. फूल व फल (Flowers & Fruits): बीज और भोजन प्रदान करते हैं।
1. जड़ (Root): जमीन से जल और खनिज सोखती है।
2. तना (Trunk): पेड़ को सीधा खड़ा रखता है।
3. शाखाएं (Branches): चारों ओर फैलती हैं।
4. पत्तियाँ (Leaves): भोजन बनाती हैं (प्रकाश संश्लेषण)।
5. फूल व फल (Flowers & Fruits): बीज और भोजन प्रदान करते हैं।
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पेड़ के सभी 6 प्रमुख अंगों के नाम व कार्य
3.0 अंक
Q8
कहानी से • पात्र और घटना
पाठ 14 ('सबसे अच्छा पेड़') में मुख्य घटना क्या घटित होती है? संक्षेप में बताइए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
इस पाठ में मुख्य पात्र अपनी चतुराई, सूझबूझ और समझदारी से एक बड़ी समस्या या असमंजस को आसानी से सुलझा लेता है। कहानी से हमें यह संदेश मिलता है कि संकट के समय घबराने के बजाय बुद्धि से काम लेना चाहिए।
इस पाठ में मुख्य पात्र अपनी चतुराई, सूझबूझ और समझदारी से एक बड़ी समस्या या असमंजस को आसानी से सुलझा लेता है। कहानी से हमें यह संदेश मिलता है कि संकट के समय घबराने के बजाय बुद्धि से काम लेना चाहिए।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मुख्य घटना का सही उल्लेख
1 अंक
सूझबूझ का संदेश
1 अंक
Q9
तुम्हारी समझ से • कारण बताओ
कहानी के मुख्य पात्र ने ऐसा निर्णय क्यों लिया? यदि आप उसकी जगह होते, तो क्या करते?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मुख्य पात्र ने यह निर्णय न्याय, भलाई और शांति बनाए रखने के लिए लिया। यदि मैं उसकी जगह होता, तो मैं भी सबकी बात ध्यान से सुनकर बिना किसी पक्षपात के सच्चाई का साथ देता।
मुख्य पात्र ने यह निर्णय न्याय, भलाई और शांति बनाए रखने के लिए लिया। यदि मैं उसकी जगह होता, तो मैं भी सबकी बात ध्यान से सुनकर बिना किसी पक्षपात के सच्चाई का साथ देता।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
निर्णय का कारण
1 अंक
व्यक्तिगत राय व न्यायसंगत विचार
1 अंक
Q10
बातचीत के लिए • कक्षा चर्चा
इस पाठ में कौन-सा पात्र आपको सबसे अधिक पसंद आया और क्यों?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मुझे मुख्य पात्र की सूझबूझ और शांत स्वभाव सबसे अधिक पसंद आया, क्योंकि उसने बिना क्रोध किए सबको सही राह दिखाई और झगड़े को समझदारी से समाप्त किया।
मुझे मुख्य पात्र की सूझबूझ और शांत स्वभाव सबसे अधिक पसंद आया, क्योंकि उसने बिना क्रोध किए सबको सही राह दिखाई और झगड़े को समझदारी से समाप्त किया।
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पसंदीदा पात्र व कारण
2 अंक
Q11
भाषा की बात • मुहावरे और अर्थ
दिए गए मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्य बनाइए:
(क) अक्ल बड़ी या भैंस
(ख) नौ दो ग्यारह होना।
[3 Marks]
(क) अक्ल बड़ी या भैंस
(ख) नौ दो ग्यारह होना।
✅ Step-by-Step Solution & Working
मुहावरे और वाक्य:
• (क) अक्ल बड़ी या भैंस: शारीरिक बल से बुद्धि अधिक शक्तिशाली होती है।
वाक्य: बीरबल ने अपनी बुद्धि से शेर को हरा दिया और सिद्ध कर दिया कि अक्ल बड़ी होती है, भैंस नहीं।
• (ख) नौ दो ग्यारह होना: भाग जाना।
वाक्य: पुलिस को आते देखकर चोर नौ दो ग्यारह हो गया।
• (क) अक्ल बड़ी या भैंस: शारीरिक बल से बुद्धि अधिक शक्तिशाली होती है।
वाक्य: बीरबल ने अपनी बुद्धि से शेर को हरा दिया और सिद्ध कर दिया कि अक्ल बड़ी होती है, भैंस नहीं।
• (ख) नौ दो ग्यारह होना: भाग जाना।
वाक्य: पुलिस को आते देखकर चोर नौ दो ग्यारह हो गया।
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दोनों मुहावरों के अर्थ
1.5 अंक
सार्थक वाक्य प्रयोग
1.5 अंक
Q12
भाषा की बात • लिंग बदलो
लिंग बदलो:
(क) शेर
(ख) मोर
(ग) बंदर
(घ) बैल।
[2 Marks]
(क) शेर
(ख) मोर
(ग) बंदर
(घ) बैल।
✅ Step-by-Step Solution & Working
स्त्रीलिंग रूप:
• (क) शेर — शेरनी
• (ख) मोर — मोरनी
• (ग) बंदर — बंदरिया
• (घ) बैल — गाय।
• (क) शेर — शेरनी
• (ख) मोर — मोरनी
• (ग) बंदर — बंदरिया
• (घ) बैल — गाय।
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शेरनी, मोरनी, बंदरिया, गाय
2 अंक
Q13
भाषा की बात • वचन बदलो
वचन बदलो (एकवचन से बहुवचन):
(क) रोटी
(ख) तितली
(ग) बात
(घ) पत्ता।
[2 Marks]
(क) रोटी
(ख) तितली
(ग) बात
(घ) पत्ता।
✅ Step-by-Step Solution & Working
बहुवचन रूप:
• (क) रोटी — रोटियाँ
• (ख) तितली — तितलियाँ
• (ग) बात — बातें
• (घ) पत्ता — पत्ते।
• (क) रोटी — रोटियाँ
• (ख) तितली — तितलियाँ
• (ग) बात — बातें
• (घ) पत्ता — पत्ते।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
रोटियाँ, तितलियाँ, बातें, पत्ते
2 अंक
Q14
विशेषण • गुण बताने वाले शब्द
दिए गए शब्दों के आगे उचित विशेषण लगाइए:
(क) ___ मक्खी
(ख) ___ अम्मा
(ग) ___ पेड़।
[3 Marks]
(क) ___ मक्खी
(ख) ___ अम्मा
(ग) ___ पेड़।
✅ Step-by-Step Solution & Working
विशेषण शब्द:
• (क) घमंडी / शेखीबाज़ मक्खी
• (ख) भोली / मेहनती अम्मा
• (ग) विशाल / छायादार पेड़।
• (क) घमंडी / शेखीबाज़ मक्खी
• (ख) भोली / मेहनती अम्मा
• (ग) विशाल / छायादार पेड़।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों के लिए उपयुक्त विशेषण
3 अंक
Q15
रचनात्मक लेखन • नया शीर्षक सोचो
कहानी 'सबसे अच्छा पेड़' के लिए कोई एक नया और रोचक शीर्षक सोचकर लिखिए और कारण भी बताइए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
नया शीर्षक:
'सूझबूझ की जीत'
कारण: पूरी कहानी में शारीरिक शक्ति पर बुद्धि और समझदारी की विजय दिखाई गई है, इसलिए यह शीर्षक अत्यंत सटीक है।
'सूझबूझ की जीत'
कारण: पूरी कहानी में शारीरिक शक्ति पर बुद्धि और समझदारी की विजय दिखाई गई है, इसलिए यह शीर्षक अत्यंत सटीक है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक नया शीर्षक
1 अंक
उचित कारण
1 अंक
Q16
सही या गलत • समझ की जाँच
सही या गलत बताइए:
(क) हमें किसी भी छोटी बात पर तुरंत झगड़ा शुरू कर देना चाहिए।
(ख) दूसरों की सहायता करने से आपसी प्रेम और सम्मान बढ़ता है।
(ग) घमंड करने वाले को हमेशा अंत में पछताना पड़ता है।
[3 Marks]
(क) हमें किसी भी छोटी बात पर तुरंत झगड़ा शुरू कर देना चाहिए।
(ख) दूसरों की सहायता करने से आपसी प्रेम और सम्मान बढ़ता है।
(ग) घमंड करने वाले को हमेशा अंत में पछताना पड़ता है।
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
• (क) गलत: झगड़ा करने से बचना चाहिए और बातचीत से हल निकालना चाहिए।
• (ख) सही: सहायता करने से प्रेम और भाईचारा बढ़ता है।
• (ग) सही: घमंड का परिणाम हमेशा बुरा होता है।
• (क) गलत: झगड़ा करने से बचना चाहिए और बातचीत से हल निकालना चाहिए।
• (ख) सही: सहायता करने से प्रेम और भाईचारा बढ़ता है।
• (ग) सही: घमंड का परिणाम हमेशा बुरा होता है।
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गलत, सही, सही स्पष्टीकरण सहित
3 अंक
Q17
जीवन मूल्य • सीख
'सबसे अच्छा पेड़' पढ़कर हमें समाज और परिवार में कैसा व्यवहार करने की सीख मिलती है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
जीवन मूल्य:
यह पाठ हमें दूसरों का सम्मान करने, अहंकार से दूर रहने और आपस में मिल-जुलकर शांतिपूर्वक रहने की सीख देता है।
यह पाठ हमें दूसरों का सम्मान करने, अहंकार से दूर रहने और आपस में मिल-जुलकर शांतिपूर्वक रहने की सीख देता है।
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नैतिक मूल्य व सीख का स्पष्ट वर्णन
2 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
पर्यावरण संरक्षण और जैव-संसाधनों का संधारणीय उपयोग (Sustainability)
गाँव की एक सड़क को चौड़ा करने के लिए 50 पुराने फलदार और छायादार पेड़ों (आम, बरगद, नीम) को काटने का प्रस्ताव आया। गाँव के कुछ युवाओं ने इसका विरोध किया और सड़क के किनारे खाली पड़ी भूमि पर नए पेड़ लगाने तथा वर्तमान पेड़ों को ट्रांसप्लांट करने की माँग की।
Analytical Task: 'सबसे अच्छा पेड़' कहानी के आधार पर बताइए कि पेड़ मानव जीवन के लिए क्यों अनिवार्य हैं और विकास के साथ पर्यावरण का संतुलन कैसे बनाया जा सकता है?
Evaluation & Model Answer:
'सबसे अच्छा पेड़' कहानी स्पष्ट करती है कि प्रत्येक पेड़ भोजन, आश्रय, स्वच्छ जल और आजीविका प्रदान करके मानव सभ्यता का भरण-पोषण करता है। पेड़ों के बिना जीवन असंभव है। विकास भी आवश्यक है, लेकिन अंधाधुंध कटाई के बजाय 'हरित विकास' का मॉडल अपनाया जाना चाहिए। यदि एक पेड़ काटना अनिवार्य हो, तो उसके बदले कम से कम पाँच नए पौधे लगाए जाने चाहिए और उन्हें बड़ा होने तक सींचा जाना चाहिए। साथ ही सड़क के डिज़ाइन में बदलाव करके बड़े पेड़ों को काटने से बचाया जा सकता है।
Rubric: पेड़ों की पारिस्थितिकी महत्ता, संधारणीय विकास, संरक्षण के उपाय और कहानी की सीख का समायोजन (4 अंक)।