Chapter 15 of 19
Chapter 15: होली
कविता: रंगों का त्योहार, पिचकारी, गुलाल व भाईचारा | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- पाठ 'होली' का मुख्य भाव: रंगों का त्योहार, पिचकारी, गुलाल व भाईचारा
- हिन्दी वर्णमाला, सरल शब्द निर्माण, मात्राओं का सही उच्चारण एवं पठन कौशल।
- नैतिक मूल्य: परिवार में प्रेम, पर्यावरण संरक्षण, मित्रता एवं भारतीय संस्कृति का आदर।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (15 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
बातचीत के लिए • त्योहार का महत्व
पाठ 'होली' में बच्चे कौन सा त्योहार मना रहे हैं और यह किस चीज का त्योहार है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बच्चे होली का त्योहार मना रहे हैं, जो रंगों, उमंग और प्रेम का त्योहार है।
बच्चे होली का त्योहार मना रहे हैं, जो रंगों, उमंग और प्रेम का त्योहार है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
होली का त्योहार
1 अंक
रंगों व प्रेम का त्योहार
1 अंक
Q2
बातचीत के लिए • रंग और पिचकारी
होली खेलते समय बच्चे क्या-क्या प्रयोग कर रहे हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बच्चे लाल-गुलाबी गुलाल, पिचकारी और रंगीन पानी का प्रयोग कर रहे हैं।
बच्चे लाल-गुलाबी गुलाल, पिचकारी और रंगीन पानी का प्रयोग कर रहे हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गुलाल और पिचकारी
2 अंक
Q3
बातचीत के लिए • होली के पकवान
होली के दिन घर में कौन सी खास मीठी चीज बनाई जाती है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
होली के दिन घरों में स्वादिष्ट गुझिया और नमकीन मठरी बनाई जाती है।
होली के दिन घरों में स्वादिष्ट गुझिया और नमकीन मठरी बनाई जाती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गुझिया और मठरी
2 अंक
Q4
शब्दों का खेल • तुकबंदी
समान लय वाले शब्द लिखिए:
(क) होली
(ख) रंग
[2 Marks]
(क) होली
(ख) रंग
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) होली → टोली, बोली, झोली।
(ख) रंग → संग, उमंग, तंग।
(क) होली → टोली, बोली, झोली।
(ख) रंग → संग, उमंग, तंग।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
होली तुकबंदी
1 अंक
रंग तुकबंदी
1 अंक
Q5
लिखकर देखिए • रिक्त स्थान पूर्ति
खाली स्थान भरिए:
(क) बच्चों की निकली _______ (टोली / गाड़ी), खेलेंगे हम होली।
(ख) गालों पर लगाया गुलाबी _______ (गुलाल / कीचड़)।
[2 Marks]
(क) बच्चों की निकली _______ (टोली / गाड़ी), खेलेंगे हम होली।
(ख) गालों पर लगाया गुलाबी _______ (गुलाल / कीचड़)।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) बच्चों की निकली टोली, खेलेंगे हम होली।
(ख) गालों पर लगाया गुलाबी गुलाल।
(क) बच्चों की निकली टोली, खेलेंगे हम होली।
(ख) गालों पर लगाया गुलाबी गुलाल।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
टोली
1 अंक
गुलाल
1 अंक
Q6
शब्दों का खेल • रंगों के नाम
किन्हीं चार रंगों के नाम लिखिए जो होली में खेले जाते हैं।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
लाल, पीला, हरा और गुलाबी।
लाल, पीला, हरा और गुलाबी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चार रंगों के नाम
2 अंक
Q7
चित्र और बातचीत • अवलोकन
चित्र में बच्चे एक-दूसरे से क्या कह रहे हैं?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बच्चे हँसते हुए एक-दूसरे से 'बुरा न मानो, होली है!' कह रहे हैं और गले मिल रहे हैं।
बच्चे हँसते हुए एक-दूसरे से 'बुरा न मानो, होली है!' कह रहे हैं और गले मिल रहे हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
बुरा न मानो होली है
1 अंक
Q8
बातचीत के लिए • सुरक्षित होली
होली खेलते समय कौन से रंगों का उपयोग करना चाहिए और किनसे बचना चाहिए?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
प्राकृतिक फूलों वाले हर्बल गुलाल का प्रयोग करना चाहिए और पक्के केमिकल या काले पेंट से बचना चाहिए।
प्राकृतिक फूलों वाले हर्बल गुलाल का प्रयोग करना चाहिए और पक्के केमिकल या काले पेंट से बचना चाहिए।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
हर्बल गुलाल का प्रयोग
1 अंक
केमिकल/पेंट से बचाव
1 अंक
Q9
सही या गलत • भाईचारा
सही या गलत बताइए:
(क) होली पर पुरानी दुश्मनी भूलकर सब गले मिलते हैं।
(ख) किसी की आँख या कान में जबरदस्ती रंग डालना अच्छी बात है।
[2 Marks]
(क) होली पर पुरानी दुश्मनी भूलकर सब गले मिलते हैं।
(ख) किसी की आँख या कान में जबरदस्ती रंग डालना अच्छी बात है।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) सही। होली प्रेम और भाईचारे का त्योहार है।
(ख) गलत। आँखों में रंग डालना खतरनाक है।
(क) सही। होली प्रेम और भाईचारे का त्योहार है।
(ख) गलत। आँखों में रंग डालना खतरनाक है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
(क) सही
1 अंक
(ख) गलत
1 अंक
Q10
बातचीत के लिए • जल संरक्षण
होली पर पानी की बर्बादी क्यों नहीं करनी चाहिए?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
क्योंकि पानी बहुत अनमोल है, इसलिए हमें सूखे गुलाल से तिलक लगाकर होली खेलनी चाहिए।
क्योंकि पानी बहुत अनमोल है, इसलिए हमें सूखे गुलाल से तिलक लगाकर होली खेलनी चाहिए।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
पानी अनमोल है / सूखी होली
2 अंक
Q11
लिखकर देखिए • वाक्य निर्माण
'पिचकारी' शब्द से एक सरल वाक्य बनाइए।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
मैंने मेले से सुंदर बत्तख वाली पिचकारी खरीदी।
मैंने मेले से सुंदर बत्तख वाली पिचकारी खरीदी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य
1 अंक
Q12
आओ कुछ नया करें • प्राकृतिक रंग
पीला रंग बनाने के लिए घर की किस प्राकृतिक चीज का उपयोग किया जा सकता है?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
पीला रंग बनाने के लिए हल्दी और बेसन / गेंदे के फूल का उपयोग किया जा सकता है।
पीला रंग बनाने के लिए हल्दी और बेसन / गेंदे के फूल का उपयोग किया जा सकता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
हल्दी / गेंदे के फूल
1 अंक
Q13
शब्दों का खेल • छूटे अक्षर
शब्द पूरा कीजिए: गु _ ला _ ल।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
गुलाल।
गुलाल।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गुलाल
1 अंक
Q14
बातचीत के लिए • होली की शाम
होली की शाम को नहा-धोकर लोग क्या करते हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
लोग नए कपड़े पहनकर पड़ोसियों और रिश्तेदारों के घर जाकर गुझिया खाते हैं और होली की बधाई देते हैं।
लोग नए कपड़े पहनकर पड़ोसियों और रिश्तेदारों के घर जाकर गुझिया खाते हैं और होली की बधाई देते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
बधाई देना व गुझिया खाना
2 अंक
Q15
लिखकर देखिए • सुलेख
सुंदर लिखावट में लिखिए: [होली, गुलाल, पिचकारी, गुझिया]।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
विद्यार्थी लिखेंगे: होली, गुलाल, पिचकारी, गुझिया।
विद्यार्थी लिखेंगे: होली, गुलाल, पिचकारी, गुझिया।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सुंदर लिखावट
1 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
होली पर आधारित व्यावहारिक समझ (NEP 2020)
'होली' पाठ में बच्चों को अपने आसपास के परिवेश, रिश्तों और प्रकृति से जुड़ने का सुंदर अवसर मिलता है।
Analytical Task: इस पाठ से हमें कौन सी मुख्य सीख या प्रेरणा मिलती है? अपने शब्दों में समझाइए।
Evaluation & Model Answer:
इस पाठ से हमें रंगों का त्योहार, पिचकारी, गुलाल व भाईचारा की प्रेरणा मिलती है। हमें अपने परिवार, मित्रों और प्रकृति के प्रति संवेदनशील व स्नेही होना चाहिए।
Rubric: 1.5 अंक मुख्य भाव की पहचान के लिए + 1.5 अंक जीवन मूल्य की व्याख्या हेतु