Chapter 18 of 19
Chapter 18: कितनी प्यारी है ये दुनिया
कविता: प्रकृति सौंदर्य, पशु-पक्षी, फूल व कृतज्ञता | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- पाठ 'कितनी प्यारी है ये दुनिया' का मुख्य भाव: प्रकृति सौंदर्य, पशु-पक्षी, फूल व कृतज्ञता
- हिन्दी वर्णमाला, सरल शब्द निर्माण, मात्राओं का सही उच्चारण एवं पठन कौशल।
- नैतिक मूल्य: परिवार में प्रेम, पर्यावरण संरक्षण, मित्रता एवं भारतीय संस्कृति का आदर।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (15 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
बातचीत के लिए • कविता का सार
कविता 'कितनी प्यारी है ये दुनिया' में दुनिया की कौन-कौन सी सुंदर चीजें बताई गई हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
कविता में चमकता सूरज, चंदा, तारे, कल-कल बहती नदियाँ, हरे-भरे पहाड़ और खिलते फूल बताए गए हैं।
कविता में चमकता सूरज, चंदा, तारे, कल-कल बहती नदियाँ, हरे-भरे पहाड़ और खिलते फूल बताए गए हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सूरज, चाँद, नदियाँ, फूल
2 अंक
Q2
बातचीत के लिए • सूरज का काम
सूरज सवेरे आकर संसार को क्या देता है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
सूरज सवेरे आकर संसार को उजाला (प्रकाश), नई ऊर्जा और गरमाहट देता है।
सूरज सवेरे आकर संसार को उजाला (प्रकाश), नई ऊर्जा और गरमाहट देता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
उजाला व नई ऊर्जा
2 अंक
Q3
बातचीत के लिए • रात की सुंदरता
रात के समय आकाश में क्या चमकते हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
रात के समय आकाश में शीतल चाँद और झिलमिल-झिलमिल करते नन्हें तारे चमकते हैं।
रात के समय आकाश में शीतल चाँद और झिलमिल-झिलमिल करते नन्हें तारे चमकते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चाँद और झिलमिल तारे
2 अंक
Q4
शब्दों का खेल • तुकबंदी
समान लय वाले शब्द लिखिए:
(क) दुनिया
(ख) तारा
[2 Marks]
(क) दुनिया
(ख) तारा
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) दुनिया → मुनिया, पुड़िया।
(ख) तारा → प्यारा, न्यारा, सहारा।
(क) दुनिया → मुनिया, पुड़िया।
(ख) तारा → प्यारा, न्यारा, सहारा।
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दुनिया तुकबंदी
1 अंक
तारा तुकबंदी
1 अंक
Q5
लिखकर देखिए • रिक्त स्थान पूर्ति
खाली स्थान भरिए:
(क) कितनी प्यारी, कितनी न्यारी है यह _______ (दुनिया / पुस्तक)।
(ख) चहक-चहक कर गीत सुनाती नन्हीं _______ (चिड़िया / गाय)।
[2 Marks]
(क) कितनी प्यारी, कितनी न्यारी है यह _______ (दुनिया / पुस्तक)।
(ख) चहक-चहक कर गीत सुनाती नन्हीं _______ (चिड़िया / गाय)।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) कितनी प्यारी, कितनी न्यारी है यह दुनिया।
(ख) चहक-चहक कर गीत सुनाती नन्हीं चिड़िया।
(क) कितनी प्यारी, कितनी न्यारी है यह दुनिया।
(ख) चहक-चहक कर गीत सुनाती नन्हीं चिड़िया।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
दुनिया
1 अंक
चिड़िया
1 अंक
Q6
शब्दों का खेल • विलोम शब्द
विलोम शब्द लिखिए:
(क) सुंदर → _______
(ख) प्रकाश → _______
[2 Marks]
(क) सुंदर → _______
(ख) प्रकाश → _______
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) सुंदर → कुरूप
(ख) प्रकाश → अंधकार
(क) सुंदर → कुरूप
(ख) प्रकाश → अंधकार
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
कुरूप
1 अंक
अंधकार
1 अंक
Q7
चित्र और बातचीत • अवलोकन
चित्र में नदी किनारे कौन-कौन से फूल खिले हैं?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
चित्र में कमल के गुलाबी फूल, गेंदा और रंग-बिरंगे जंगली फूल खिले हैं।
चित्र में कमल के गुलाबी फूल, गेंदा और रंग-बिरंगे जंगली फूल खिले हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
रंग-बिरंगे फूल
1 अंक
Q8
बातचीत के लिए • प्रकृति का धन्यवाद
इस सुंदर दुनिया को देखकर हमारे मन में क्या भाव आता है?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
हमारे मन में प्रकृति के प्रति प्रेम, आदर और कृतज्ञता का भाव आता है।
हमारे मन में प्रकृति के प्रति प्रेम, आदर और कृतज्ञता का भाव आता है।
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प्रेम और कृतज्ञता
1 अंक
Q9
सही या गलत • तथ्य
सही या गलत बताइए:
(क) नदियाँ हमें पीने के लिए मीठा पानी देती हैं।
(ख) हमें प्रकृति को गंदा और प्रदूषित करना चाहिए।
[2 Marks]
(क) नदियाँ हमें पीने के लिए मीठा पानी देती हैं।
(ख) हमें प्रकृति को गंदा और प्रदूषित करना चाहिए।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) सही। नदियाँ जीवनदायिनी हैं।
(ख) गलत। हमें प्रकृति को स्वच्छ रखना चाहिए।
(क) सही। नदियाँ जीवनदायिनी हैं।
(ख) गलत। हमें प्रकृति को स्वच्छ रखना चाहिए।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
(क) सही
1 अंक
(ख) गलत
1 अंक
Q10
बातचीत के लिए • पक्षियों की चहचहाहट
सुबह उठकर पक्षी पेड़ों पर क्या करते हैं?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
पक्षी मीठी बोली में चहचहाते हैं और दाना चुगने उड़ जाते हैं।
पक्षी मीठी बोली में चहचहाते हैं और दाना चुगने उड़ जाते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चहचहाना व दाना चुगना
1 अंक
Q11
लिखकर देखिए • वाक्य निर्माण
'नदी' शब्द से एक सरल वाक्य बनाइए।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
पहाड़ों से निकलकर नदी कल-कल करती हुई बहती है।
पहाड़ों से निकलकर नदी कल-कल करती हुई बहती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य
1 अंक
Q12
आओ कुछ नया करें • प्रकृति का चित्र
एक सुंदर प्राकृतिक दृश्य में आप क्या-क्या बनाएँगे?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
मैं पहाड़, उगता हुआ सूरज, बहती नदी, हरे पेड़ और उड़ती चिड़ियाँ बनाऊँगा।
मैं पहाड़, उगता हुआ सूरज, बहती नदी, हरे पेड़ और उड़ती चिड़ियाँ बनाऊँगा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
प्राकृतिक दृश्य का वर्णन
1 अंक
Q13
शब्दों का खेल • छूटे अक्षर
शब्द पूरा कीजिए: सू _ र _ ज।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
सूरज।
सूरज।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सूरज
1 अंक
Q14
बातचीत के लिए • फूलों की सुगंध
फूल अपने चारों ओर क्या बिखेरते हैं?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
फूल अपने चारों ओर मीठी खुशबू (सुगंध) और मुस्कान बिखेरते हैं।
फूल अपने चारों ओर मीठी खुशबू (सुगंध) और मुस्कान बिखेरते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मीठी खुशबू व मुस्कान
1 अंक
Q15
लिखकर देखिए • सुलेख
सुंदर लिखावट में लिखिए: [दुनिया, सूरज, चंदा, तारे]।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
विद्यार्थी लिखेंगे: दुनिया, सूरज, चंदा, तारे।
विद्यार्थी लिखेंगे: दुनिया, सूरज, चंदा, तारे।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सुंदर लिखावट
1 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
कितनी प्यारी है ये दुनिया पर आधारित व्यावहारिक समझ (NEP 2020)
'कितनी प्यारी है ये दुनिया' पाठ में बच्चों को अपने आसपास के परिवेश, रिश्तों और प्रकृति से जुड़ने का सुंदर अवसर मिलता है।
Analytical Task: इस पाठ से हमें कौन सी मुख्य सीख या प्रेरणा मिलती है? अपने शब्दों में समझाइए।
Evaluation & Model Answer:
इस पाठ से हमें प्रकृति सौंदर्य, पशु-पक्षी, फूल व कृतज्ञता की प्रेरणा मिलती है। हमें अपने परिवार, मित्रों और प्रकृति के प्रति संवेदनशील व स्नेही होना चाहिए।
Rubric: 1.5 अंक मुख्य भाव की पहचान के लिए + 1.5 अंक जीवन मूल्य की व्याख्या हेतु