NCERT Class 3 Hindi • New NEP 2020 / NCF 2023

Chapter 1: सीखो (कविता)

प्रकृति की अनमोल सीखें — फूलों, भौरों, पेड़ों और जलधारा से जीवन मूल्य | CBSE Session 2026–27

Core Pedagogical Competencies & Concepts
  • फूलों से नित हँसना और भौरों से नित गाना सीखना।
  • तरु की झुकी डालियों से नित शीश झुकाना सीखना।
  • हवा के झोंकों से कोमल भाव बहाना और दूध तथा पानी से मिलना-मिलाना सीखना।
  • सूरज की किरणों से जगना-जगाना और लता तथा पेड़ों से सबको गले लगाना।
सीखो (कविता) — प्रकृति से जीवन के पावन संस्कार 🌸 फूलों से हँसना 🐝 भौरों से गाना 🌳 झुकना व विनम्रता 🌊 आगे बढ़ते रहना "फूलों से नित हँसना सीखो, भौरों से नित गाना।"

All Textbook Exercises & In-Text Tasks (16 Questions)

100% Complete Ingestion
Q1 कविता बोध • बातचीत के लिए
कवि ने फूलों और भौरों से क्या सीखने को कहा है? पेड़ों की झुकी डालियों से हमें कौन सा जीवन मूल्य सीखने को मिलता है?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
1. कवि ने फूलों से सदा हँसते और मुस्कुराते रहना तथा भौरों से सदा मधुर गीत गाना सीखने को कहा है।
2. पेड़ों की झुकी हुई डालियाँ हमें विनम्रता और बड़ों के सामने आदर से शीश झुकाना सिखाती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
फूलों और भौरों से सीख का सही उल्लेख 1.5 M
पेड़ों से विनम्रता व शीश झुकाने की सीख 1.5 M
Q2 भाषा की बात • तुकबंदी वाले शब्द
कविता से खोजकर तुकबंदी (समान लय) वाले शब्द लिखिए: (क) हँसना, (ख) गाना, (ग) बहाना।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
तुकबंदी वाले शब्द:
• (क) हँसना — फँसना / बसना
• (ख) गाना — बजाना / जगाना
• (ग) बहाना — सिखाना / मिलाना।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों शब्दों की सही तुकबंदी (1M प्रत्येक) 3.0 M
Q3 कविता से • प्रकृति की सीख
कविता 'सीखो' के अनुसार हमें निम्नलिखित से क्या-क्या सीख मिलती है?
(क) फूलों से
(ख) भौंरों से
(ग) पेड़ों की झुकी डालियों से
(घ) हवा के झोंकों से
[4 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
कविता के अनुसार प्रकृति की पावन सीख:
• (क) फूलों से: हर परिस्थिति में सदा हँसते-मुस्कुराते रहना।
• (ख) भौंरों से: नित मधुर गीत गाना और प्रसन्न रहना।
• (ग) पेड़ों की झुकी डालियों से: विनम्र होना और शीश झुकाकर बड़ों का आदर करना।
• (घ) हवा के झोंकों से: कोमल भाव बहाना और सबके जीवन में शीतलता पहुँचाना।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
फूलों और भौंरों की सीख का सही उल्लेख 2.0 अंक
पेड़ों और हवा की सीख का सही उल्लेख 2.0 अंक
Q4 शब्दों की दुनिया • पर्यायवाची शब्द
नीचे दिए गए शब्दों के दो-दो पर्यायवाची (समानार्थी) शब्द लिखिए:
(क) सूरज
(ख) हवा
(ग) पेड़
(घ) फूल
[4 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
पर्यायवाची शब्द:
• (क) सूरज: सूर्य, रवि, भास्कर
• (ख) हवा: वायु, समीर, पवन
• (ग) पेड़: वृक्ष, तरु, पादप
• (घ) फूल: पुष्प, सुमन, कुसुम
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सूरज और हवा के शुद्ध पर्यायवाची शब्द 2.0 अंक
पेड़ और फूल के शुद्ध पर्यायवाची शब्द 2.0 अंक
Q5 बातचीत के लिए • तुम्हारी बात
दीपक हमें अंधकार दूर करने की सीख देता है। आप अपने घर और विद्यालय में किस प्रकार अच्छाई का प्रकाश फैला सकते हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विद्यार्थी का आदर्श उत्तर:
1. मैं अपने सहपाठियों की पढ़ाई में सहायता करके और कभी किसी से झूठ न बोलकर सच्चाई का प्रकाश फैलाऊँगा।
2. घर में अपने छोटे भाई-बहनों से प्रेम करके और माता-पिता के कामों में हाथ बँटाकर सुख और शांति का वातावरण बनाऊँगा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
घर और विद्यालय में सकारात्मक आचरण के दो व्यावहारिक बिंदु 2.0 अंक
Q6 तुकांत शब्द • कविता का सौंदर्य
कविता से समान तुक वाले (तुकांत) शब्दों के जोड़े ढूँढ़कर लिखिए:
(क) गाना
(ख) झुकना
(ग) चलना
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
तुकांत शब्द-जोड़े:
• (क) गाना — बहाना / जगाना
• (ख) झुकना — रुकना / सीखना
• (ग) चलना — जलना / ढलना
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों शब्दों के सही तुकांत शब्द 3.0 अंक
Q7 कविता से • मुख्य भाव
पाठ 1 ('सीखो (कविता)') में कवि ने प्रकृति और आस-पास के परिवेश से हमें क्या सीखने की प्रेरणा दी है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
इस पाठ के माध्यम से कवि हमें सिखाते हैं कि प्रकृति का प्रत्येक जीव और तत्व हमें निस्वार्थ भाव से दूसरों की भलाई करना, निरंतर कर्मशील रहना और सदा मुस्कराते हुए जीवन जीना सिखाता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
प्रकृति से सीखने का संदेश 1 अंक
निस्वार्थ सेवा और कर्मठता 1 अंक
Q8 बातचीत के लिए • मौखिक अभिव्यक्ति
'सीखो (कविता)' को पढ़कर आपके मन में क्या विचार आते हैं? अपने शब्दों में दो पंक्तियों में बताइए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
यह पाठ हमें सिखाता है कि हमें अपने आस-पास के सभी जीव-जंतुओं और पेड़-पौधों के प्रति दया और प्रेम का भाव रखना चाहिए। मिलकर काम करने से कोई भी कठिन कार्य आसान हो जाता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मौखिक अभिव्यक्ति व विचार 2 अंक
Q9 सोचो और लिखो • विचार मंथन
यदि आपको 'सीखो (कविता)' के मुख्य पात्र से मिलने का अवसर मिले, तो आप उससे कौन-सा प्रश्न पूछना चाहेंगे और क्यों?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मैं उनसे पूछूँगा कि कठिन परिस्थितियों और चुनौतियों का सामना करते समय वे हमेशा धैर्य और आत्मविश्वास कैसे बनाए रखते हैं, ताकि मैं भी अपने जीवन में वैसा ही धैर्य सीख सकूँ।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
उचित प्रश्न व कारण 2 अंक
Q10 भाषा की बात • विलोम शब्द
दिए गए शब्दों के विलोम (उलटे अर्थ वाले) शब्द लिखिए:
(क) मित्र
(ख) दिन
(ग) सरल
(घ) सच्चा।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विलोम शब्द:
• (क) मित्र — शत्रु
• (ख) दिन — रात
• (ग) सरल — कठिन
• (घ) सच्चा — झूठा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
शत्रु, रात, कठिन, झूठा 2 अंक
Q11 भाषा की बात • पर्यायवाची शब्द
निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची (समानार्थी) शब्द लिखिए:
(क) पेड़
(ख) पानी
(ग) हवा।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
पर्यायवाची शब्द:
• (क) पेड़ — वृक्ष, तरु
• (ख) पानी — जल, नीर
• (ग) हवा — पवन, वायु।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
वृक्ष/तरु 1 अंक
जल/नीर 1 अंक
पवन/वायु 1 अंक
Q12 भाषा की बात • तुकबंदी (समान लय वाले शब्द)
कविता से मिलते-जुलते लय वाले (तुकांत) शब्द खोजकर लिखिए:
(क) गाता
(ख) पानी
(ग) डाली।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
तुकांत शब्द:
• (क) गाता — भाता, पाता, जाता
• (ख) पानी — रानी, नानी, कहानी
• (ग) डाली — माली, ताली, लाली।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गाता-भाता 1 अंक
पानी-रानी 1 अंक
डाली-माली 1 अंक
Q13 शब्दों का खेल • संज्ञा शब्द छाँटना
दिए गए वाक्य में से नाम वाले शब्द (संज्ञा) छाँटकर लिखिए: 'रोहन और मीना बगीचे में मीठे आम खा रहे हैं।'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
संज्ञा शब्द (नाम वाले शब्द):
1. रोहन (व्यक्ति का नाम)
2. मीना (व्यक्ति का नाम)
3. बगीचे (स्थान का नाम)
4. आम (वस्तु/फल का नाम)।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
रोहन, मीना, बगीचा, आम सही पहचाना 2 अंक
Q14 खोजें और जानें • पर्यावरण और परिवेश
अपने घर या विद्यालय के आस-पास पाए जाने वाले दो पक्षियों या पेड़ों के नाम और उनकी कोई एक विशेषता लिखिए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
अवलोकन:
1. नीम का पेड़: इसकी पत्तियाँ कड़वी होती हैं लेकिन हवा को शुद्ध करती हैं और दवाइयों के काम आती हैं।
2. गौरैया (चिड़िया): यह छोटी, फुर्तीली चिड़िया है जो तिनके जुटाकर पेड़ों और रोशनदान में घोंसला बनाती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
दो पक्षियों/पेड़ों के नाम व विशेषता 2 अंक
Q15 वाक्य रचना • सही क्रम में लिखना
शब्दों को सही क्रम में रखकर सार्थक वाक्य बनाइए: 'है / गाती / कोयल / मीठी / तान'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
सही वाक्य:
कोयल मीठी तान गाती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य रचना व पूर्णविराम 2 अंक
Q16 मूल्यपरक प्रश्न • जीवन मूल्य
पाठ 'सीखो (कविता)' से हमें अपने जीवन में कौन-सा अच्छा गुण अपनाने की सीख मिलती है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
जीवन मूल्य:
इस पाठ से हमें सदा सच बोलने, बड़ों का आदर करने और पर्यावरण की रक्षा करने की प्रेरणा मिलती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सद्गुण व नैतिक सीख 2 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study

प्रकृति संरक्षण और दैनिक जीवन

राघव अपने बाग में खिले फूलों को तोड़कर नीचे फेंक देता था। उसकी दादी ने उसे 'सीखो' कविता सुनाई।

Analytical Task: फूलों को तोड़ने की जगह पौधों पर खिले रहने देने से पर्यावरण और मन पर क्या सकारात्मक प्रभाव पड़ता है?
Evaluation & Model Answer:
1. खिले हुए फूल तितलियों और मधुमक्खियों को परागकण (नेक्टर) प्रदान करते हैं, जिससे परागण होता है।
2. पौधों पर मुस्कुराते फूल देखकर हर देखने वाले का मन आनंद और ताजगी से भर जाता है।
Rubric: 1.5M पर्यावरण व परागण लाभ + 1.5M सौंदर्य और प्रसन्नता का प्रभाव।