Chapter 16 of 18
Chapter 16: चंद्रयान (संवाद)
अंतरिक्ष विज्ञान, चंद्रयान-3 की ऐतिहासिक लैंडिंग, इसरो वैज्ञानिकों का गौरव और बाल संवाद | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- संवाद शैली: दादी, पोते आरव और दीदी के बीच चंद्रमा और भारत के चंद्रयान मिशन पर रोचक चर्चा।
- शिव शक्ति पॉइंट: चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर विक्रम लैंडर का सुरक्षित उतरना।
- प्रज्ञान रोवर: छह पहियों वाले रोवर द्वारा चाँद की सतह पर अशोक स्तंभ और इसरो का निशान छोड़ना।
- वैज्ञानिक दृष्टिकोण और अंधविश्वासों से परे विज्ञान की शक्ति।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (16 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
पाठ बोध • सोचिए और लिखिए
चंद्रयान-3 मिशन में 'विक्रम' और 'प्रज्ञान' क्या थे? चंद्रयान की सफलता से पूरे विश्व में भारत का मान कैसे बढ़ा?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
1. विक्रम और प्रज्ञान:
• विक्रम: वह लैंडर था जिसने चंद्रमा की सतह पर सुरक्षित और कोमल लैंडिंग (Soft Landing) की।
• प्रज्ञान: वह छह पहियों वाला रोबोटिक रोवर था जो लैंडर से बाहर निकलकर चाँद की मिट्टी पर चला और शोध किया।
2. विश्व में सम्मान: चंद्रमा के दुर्गम और बर्फीले दक्षिणी ध्रुव पर पहुँचने वाला भारत विश्व का पहला देश बना। इससे भारत के वैज्ञानिकों और तकनीकी क्षमता का लोहा पूरी दुनिया ने माना।
1. विक्रम और प्रज्ञान:
• विक्रम: वह लैंडर था जिसने चंद्रमा की सतह पर सुरक्षित और कोमल लैंडिंग (Soft Landing) की।
• प्रज्ञान: वह छह पहियों वाला रोबोटिक रोवर था जो लैंडर से बाहर निकलकर चाँद की मिट्टी पर चला और शोध किया।
2. विश्व में सम्मान: चंद्रमा के दुर्गम और बर्फीले दक्षिणी ध्रुव पर पहुँचने वाला भारत विश्व का पहला देश बना। इससे भारत के वैज्ञानिकों और तकनीकी क्षमता का लोहा पूरी दुनिया ने माना।
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विक्रम (लैंडर) और प्रज्ञान (रोवर) का सही कार्य
1.5 M
दक्षिणी ध्रुव पर पहला देश बनने का ऐतिहासिक गौरव
1.5 M
Q2
संवाद लेखन • विज्ञान और जिज्ञासा
चाँद पर उतरने के विषय में दो मित्रों के बीच तीन पंक्तियों का संवाद लिखिए।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
संवाद:
• रोहन: 'अरे सुमित! क्या तुमने कल रात टीवी पर चंद्रयान को चाँद पर उतरते देखा?'
• सुमित: 'हाँ रोहन! जब हमारे तिरंगे वाला विक्रम लैंडर चाँद पर उतरा, तो मेरी आँखों में खुशी के आँसू आ गए!'
• रोहन: 'मैं भी बड़ा होकर इसरो का वैज्ञानिक बनूँगा और मंगल ग्रह पर यान भेजूँगा!'
• रोहन: 'अरे सुमित! क्या तुमने कल रात टीवी पर चंद्रयान को चाँद पर उतरते देखा?'
• सुमित: 'हाँ रोहन! जब हमारे तिरंगे वाला विक्रम लैंडर चाँद पर उतरा, तो मेरी आँखों में खुशी के आँसू आ गए!'
• रोहन: 'मैं भी बड़ा होकर इसरो का वैज्ञानिक बनूँगा और मंगल ग्रह पर यान भेजूँगा!'
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रोचक, भावपूर्ण और स्वाभाविक संवाद लेखन
3.0 M
Q3
संवाद से • चंद्रयान की सफलता
पाठ 'चंद्रयान' में चंद्रमा पर भारत के पहुँचने पर बच्चों के बीच क्या बातचीत हुई?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
संवाद का सार:
• बच्चे गर्व से टीवी पर लाइव प्रसारण देख रहे थे जब विक्रम लैंडर ने चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर तिरंगा फहराया। बच्चों ने चर्चा की कि भारत चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर उतरने वाला विश्व का पहला देश बना है, और हमारे वैज्ञानिकों की कड़ी मेहनत ने पूरे विश्व में भारत का सिर ऊँचा कर दिया है।
• बच्चे गर्व से टीवी पर लाइव प्रसारण देख रहे थे जब विक्रम लैंडर ने चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर तिरंगा फहराया। बच्चों ने चर्चा की कि भारत चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर उतरने वाला विश्व का पहला देश बना है, और हमारे वैज्ञानिकों की कड़ी मेहनत ने पूरे विश्व में भारत का सिर ऊँचा कर दिया है।
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दक्षिणी ध्रुव पर पहली लैंडिंग का ऐतिहासिक तथ्य
1.5 अंक
इसरो वैज्ञानिकों के परिश्रम पर गर्व की अभिव्यक्ति
1.5 अंक
Q4
वैज्ञानिक शब्दावली • चंद्रमा
चंद्रमा के बारे में दो वैज्ञानिक तथ्य लिखिए जो आपने इस पाठ से सीखे।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
चंद्रमा के वैज्ञानिक तथ्य:
1. चंद्रमा का अपना कोई प्रकाश नहीं होता, वह सूर्य के प्रकाश से चमकता है।
2. चंद्रमा पर वायुमंडल (हवा) नहीं है, इसलिए वहाँ अंतरिक्ष यात्रियों को ऑक्सीजन सिलेंडर ले जाना पड़ता है और वहाँ कोई ध्वनि सुनाई नहीं देती।
1. चंद्रमा का अपना कोई प्रकाश नहीं होता, वह सूर्य के प्रकाश से चमकता है।
2. चंद्रमा पर वायुमंडल (हवा) नहीं है, इसलिए वहाँ अंतरिक्ष यात्रियों को ऑक्सीजन सिलेंडर ले जाना पड़ता है और वहाँ कोई ध्वनि सुनाई नहीं देती।
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प्रकाश और वायुमंडल हीनता के दो वैज्ञानिक तथ्य
2.0 अंक
Q5
संवाद लेखन • अंतरिक्ष यात्री
यदि आपको अंतरिक्ष में जाने का अवसर मिले, तो आप वहाँ क्या देखना चाहेंगे?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
रचनात्मक विचार:
• मैं अंतरिक्ष से अपनी सुंदर नीली पृथ्वी को घूमते हुए देखना चाहूँगा और चंद्रमा की सतह पर तैरते हुए कदम रखकर मिट्टी के नमूने एकत्र करूँगा।
• मैं अंतरिक्ष से अपनी सुंदर नीली पृथ्वी को घूमते हुए देखना चाहूँगा और चंद्रमा की सतह पर तैरते हुए कदम रखकर मिट्टी के नमूने एकत्र करूँगा।
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रोचक और वैज्ञानिक कल्पना की सुंदर अभिव्यक्ति
2.0 अंक
Q6
शब्द-ज्ञान • इसरो
इसरो (ISRO) का पूरा नाम हिंदी या अंग्रेजी में लिखिए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
इसरो का पूरा नाम:
• भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (Indian Space Research Organisation)।
• भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (Indian Space Research Organisation)।
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पूर्ण एवं शुद्ध संस्था का नाम
2.0 अंक
Q7
कविता से • मुख्य भाव
पाठ 16 ('चंद्रयान (संवाद)') में कवि ने प्रकृति और आस-पास के परिवेश से हमें क्या सीखने की प्रेरणा दी है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
इस पाठ के माध्यम से कवि हमें सिखाते हैं कि प्रकृति का प्रत्येक जीव और तत्व हमें निस्वार्थ भाव से दूसरों की भलाई करना, निरंतर कर्मशील रहना और सदा मुस्कराते हुए जीवन जीना सिखाता है।
इस पाठ के माध्यम से कवि हमें सिखाते हैं कि प्रकृति का प्रत्येक जीव और तत्व हमें निस्वार्थ भाव से दूसरों की भलाई करना, निरंतर कर्मशील रहना और सदा मुस्कराते हुए जीवन जीना सिखाता है।
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प्रकृति से सीखने का संदेश
1 अंक
निस्वार्थ सेवा और कर्मठता
1 अंक
Q8
बातचीत के लिए • मौखिक अभिव्यक्ति
'चंद्रयान (संवाद)' को पढ़कर आपके मन में क्या विचार आते हैं? अपने शब्दों में दो पंक्तियों में बताइए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
यह पाठ हमें सिखाता है कि हमें अपने आस-पास के सभी जीव-जंतुओं और पेड़-पौधों के प्रति दया और प्रेम का भाव रखना चाहिए। मिलकर काम करने से कोई भी कठिन कार्य आसान हो जाता है।
यह पाठ हमें सिखाता है कि हमें अपने आस-पास के सभी जीव-जंतुओं और पेड़-पौधों के प्रति दया और प्रेम का भाव रखना चाहिए। मिलकर काम करने से कोई भी कठिन कार्य आसान हो जाता है।
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मौखिक अभिव्यक्ति व विचार
2 अंक
Q9
सोचो और लिखो • विचार मंथन
यदि आपको 'चंद्रयान (संवाद)' के मुख्य पात्र से मिलने का अवसर मिले, तो आप उससे कौन-सा प्रश्न पूछना चाहेंगे और क्यों?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मैं उनसे पूछूँगा कि कठिन परिस्थितियों और चुनौतियों का सामना करते समय वे हमेशा धैर्य और आत्मविश्वास कैसे बनाए रखते हैं, ताकि मैं भी अपने जीवन में वैसा ही धैर्य सीख सकूँ।
मैं उनसे पूछूँगा कि कठिन परिस्थितियों और चुनौतियों का सामना करते समय वे हमेशा धैर्य और आत्मविश्वास कैसे बनाए रखते हैं, ताकि मैं भी अपने जीवन में वैसा ही धैर्य सीख सकूँ।
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उचित प्रश्न व कारण
2 अंक
Q10
भाषा की बात • विलोम शब्द
दिए गए शब्दों के विलोम (उलटे अर्थ वाले) शब्द लिखिए:
(क) मित्र
(ख) दिन
(ग) सरल
(घ) सच्चा।
[2 Marks]
(क) मित्र
(ख) दिन
(ग) सरल
(घ) सच्चा।
✅ Step-by-Step Solution & Working
विलोम शब्द:
• (क) मित्र — शत्रु
• (ख) दिन — रात
• (ग) सरल — कठिन
• (घ) सच्चा — झूठा।
• (क) मित्र — शत्रु
• (ख) दिन — रात
• (ग) सरल — कठिन
• (घ) सच्चा — झूठा।
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शत्रु, रात, कठिन, झूठा
2 अंक
Q11
भाषा की बात • पर्यायवाची शब्द
निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची (समानार्थी) शब्द लिखिए:
(क) पेड़
(ख) पानी
(ग) हवा।
[3 Marks]
(क) पेड़
(ख) पानी
(ग) हवा।
✅ Step-by-Step Solution & Working
पर्यायवाची शब्द:
• (क) पेड़ — वृक्ष, तरु
• (ख) पानी — जल, नीर
• (ग) हवा — पवन, वायु।
• (क) पेड़ — वृक्ष, तरु
• (ख) पानी — जल, नीर
• (ग) हवा — पवन, वायु।
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वृक्ष/तरु
1 अंक
जल/नीर
1 अंक
पवन/वायु
1 अंक
Q12
भाषा की बात • तुकबंदी (समान लय वाले शब्द)
कविता से मिलते-जुलते लय वाले (तुकांत) शब्द खोजकर लिखिए:
(क) गाता
(ख) पानी
(ग) डाली।
[3 Marks]
(क) गाता
(ख) पानी
(ग) डाली।
✅ Step-by-Step Solution & Working
तुकांत शब्द:
• (क) गाता — भाता, पाता, जाता
• (ख) पानी — रानी, नानी, कहानी
• (ग) डाली — माली, ताली, लाली।
• (क) गाता — भाता, पाता, जाता
• (ख) पानी — रानी, नानी, कहानी
• (ग) डाली — माली, ताली, लाली।
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गाता-भाता
1 अंक
पानी-रानी
1 अंक
डाली-माली
1 अंक
Q13
शब्दों का खेल • संज्ञा शब्द छाँटना
दिए गए वाक्य में से नाम वाले शब्द (संज्ञा) छाँटकर लिखिए: 'रोहन और मीना बगीचे में मीठे आम खा रहे हैं।'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
संज्ञा शब्द (नाम वाले शब्द):
1. रोहन (व्यक्ति का नाम)
2. मीना (व्यक्ति का नाम)
3. बगीचे (स्थान का नाम)
4. आम (वस्तु/फल का नाम)।
1. रोहन (व्यक्ति का नाम)
2. मीना (व्यक्ति का नाम)
3. बगीचे (स्थान का नाम)
4. आम (वस्तु/फल का नाम)।
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रोहन, मीना, बगीचा, आम सही पहचाना
2 अंक
Q14
खोजें और जानें • पर्यावरण और परिवेश
अपने घर या विद्यालय के आस-पास पाए जाने वाले दो पक्षियों या पेड़ों के नाम और उनकी कोई एक विशेषता लिखिए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
अवलोकन:
1. नीम का पेड़: इसकी पत्तियाँ कड़वी होती हैं लेकिन हवा को शुद्ध करती हैं और दवाइयों के काम आती हैं।
2. गौरैया (चिड़िया): यह छोटी, फुर्तीली चिड़िया है जो तिनके जुटाकर पेड़ों और रोशनदान में घोंसला बनाती है।
1. नीम का पेड़: इसकी पत्तियाँ कड़वी होती हैं लेकिन हवा को शुद्ध करती हैं और दवाइयों के काम आती हैं।
2. गौरैया (चिड़िया): यह छोटी, फुर्तीली चिड़िया है जो तिनके जुटाकर पेड़ों और रोशनदान में घोंसला बनाती है।
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दो पक्षियों/पेड़ों के नाम व विशेषता
2 अंक
Q15
वाक्य रचना • सही क्रम में लिखना
शब्दों को सही क्रम में रखकर सार्थक वाक्य बनाइए: 'है / गाती / कोयल / मीठी / तान'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
सही वाक्य:
कोयल मीठी तान गाती है।
कोयल मीठी तान गाती है।
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सार्थक वाक्य रचना व पूर्णविराम
2 अंक
Q16
मूल्यपरक प्रश्न • जीवन मूल्य
पाठ 'चंद्रयान (संवाद)' से हमें अपने जीवन में कौन-सा अच्छा गुण अपनाने की सीख मिलती है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
जीवन मूल्य:
इस पाठ से हमें सदा सच बोलने, बड़ों का आदर करने और पर्यावरण की रक्षा करने की प्रेरणा मिलती है।
इस पाठ से हमें सदा सच बोलने, बड़ों का आदर करने और पर्यावरण की रक्षा करने की प्रेरणा मिलती है।
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सद्गुण व नैतिक सीख
2 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
वैज्ञानिक दृष्टिकोण का विकास
प्राचीन काल में लोग सोचते थे कि चाँद पर एक बुढ़िया चरखा कातती है, लेकिन आज हमारे वैज्ञानिकों ने रोवर भेजकर वहाँ की मिट्टी की जाँच कर ली।
Analytical Task: यह बदलाव हमें क्या सिखाता है कि अंधविश्वासों को छोड़कर विज्ञान और तार्किक सोच अपनाना क्यों आवश्यक है?
Evaluation & Model Answer:
1. विज्ञान हमें किसी बात को आँख मूँदकर मानने के बजाय प्रश्न पूछना, प्रयोग करना और सच खोजना सिखाता है।
2. वैज्ञानिक दृष्टिकोण ही देश को अशिक्षा, पिछड़ेपन और अंधविश्वास से मुक्त कर प्रगति की नई ऊँचाइयों पर ले जाता है।
2. वैज्ञानिक दृष्टिकोण ही देश को अशिक्षा, पिछड़ेपन और अंधविश्वास से मुक्त कर प्रगति की नई ऊँचाइयों पर ले जाता है।
Rubric: 1.5M तार्किक सोच और जिज्ञासा का विकास + 1.5M अंधविश्वास मुक्ति और देश की प्रगति।