NCERT Class 3 Hindi • New NEP 2020 / NCF 2023

Chapter 2: चींटी

मेहनत, अनुशासन, एकता, दूरदर्शिता और चींटियों की संगठित कार्यशैली | CBSE Session 2026–27

Core Pedagogical Competencies & Concepts
  • चींटी का अथक परिश्रम: कभी खाली हाथ न बैठना और लगातार आगे बढ़ना।
  • अनुशासन और एकता: कतार बनाकर चलना और एक-दूसरे से स्पर्श कर संकेत देना।
  • भविष्य की तैयारी: बरसात और सर्दियों के लिए पहले से अन्न के कण संचित करना।
  • विलोम शब्द: आलसी × परिश्रमी, हार × जीत, आगे × पीछे।
चींटी — अनुशासन, परिश्रम और एकता का प्रतीक अन्न कण नन्हीं चींटी दाना लेकर चढ़ती दीवारों पर सौ बार फिसलती है, पर हिम्मत नहीं हारती!

All Textbook Exercises & In-Text Tasks (16 Questions)

100% Complete Ingestion
Q1 पाठ बोध • सोचिए और लिखिए
चींटी से हमें क्या-क्या अच्छी आदतें सीखनी चाहिए? चींटियाँ कतार में ही क्यों चलती हैं?
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
1. अच्छी आदतें: चींटी से हमें कठिन परिश्रम करना, कभी हार न मानना, अनुशासन में रहना और मिल-जुलकर काम करना सीखना चाहिए।
2. कतार में चलना: चींटियाँ चलते समय रास्ते में एक विशेष प्रकार की गंध (फेरोमोन) छोड़ती हैं, जिसे सूंघते हुए पीछे वाली चींटियाँ कतार बनाए आगे बढ़ती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
परिश्रम, अनुशासन व एकता की सीख 1.5 M
गंध सूंघकर कतार बनाने का वैज्ञानिक कारण 1.5 M
Q2 भाषा की बात • विलोम शब्द
दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखिए: (क) परिश्रमी, (ख) एकता, (ग) आगे, (घ) छोटा।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विलोम शब्द:
• (क) परिश्रमी × आलसी
• (ख) एकता × अनेकता / फूट
• (ग) आगे × पीछे
• (घ) छोटा × बड़ा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चारों विलोम शब्दों का सही उत्तर (0.5M प्रत्येक) 2.0 M
Q3 पाठ से • चींटी का जीवन
चींटी के जीवन से हमें क्या प्रेरणा मिलती है? तीन मुख्य बातें लिखिए।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
चींटी के जीवन से प्रेरणादायक सीख:
1. सतत परिश्रम (मेहनत): चींटी कभी खाली नहीं बैठती, वह दिन-रात अपने भोजन के संचय के लिए अथक प्रयास करती है।
2. अनुशासन और एकता: चींटियाँ हमेशा एक सीधी कतार (पंक्ति) में मिलकर चलती हैं और आपस में कभी नहीं झगड़तीं।
3. धैर्य और लगन: दीवार पर बार-बार फिसलने के बाद भी वह हिम्मत नहीं हारती और अंततः अपनी मंजिल पर पहुँचती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
परिश्रम, अनुशासन और धैर्य के तीन स्पष्ट बिंदु 3.0 अंक
Q4 भाषा की बात • वाक्य प्रयोग
नीचे दिए गए शब्दों का अर्थ स्पष्ट करते हुए सार्थक वाक्य बनाइए:
(क) अनुशासन
(ख) कतार
(ग) संचय
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
सार्थक वाक्य प्रयोग:
• (क) अनुशासन: प्रार्थना सभा में सभी विद्यार्थी अनुशासन के साथ खड़े थे।
• (ख) कतार: टिकट खिड़की पर सभी लोग कतार बनाकर अपनी बारी की प्रतीक्षा कर रहे थे।
• (ग) संचय: समझदार चींटियाँ वर्षा ऋतु से पहले ही भोजन का संचय कर लेती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
तीनों शब्दों के शुद्ध एवं व्याकरणिक वाक्य प्रयोग 3.0 अंक
Q5 सोचिए और बताइए • जीव-जगत
चींटियाँ चलते समय एक-दूसरे से मुँह क्यों छूती हैं? क्या वे आपस में बात करती हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
वैज्ञानिक एवं पाठ्यपुस्तक समझ:
• चींटियाँ चलते समय अपने सिर पर स्थित स्पर्श-तंतुओं (Antennae) से एक-दूसरे को छूकर गंध (फेरोमोन) और सूचना का आदान-प्रदान करती हैं। वे एक-दूसरे को भोजन के स्रोत का रास्ता बताती हैं और अपने समूह की पहचान करती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
स्पर्श-तंतुओं और गंध द्वारा संवाद की सही व्याख्या 2.0 अंक
Q6 विलोम शब्द • शब्द संपदा
विलोम (उलटा अर्थ वाले) शब्द लिखिए:
(क) छोटा $\times$ _____
(ख) आगे $\times$ _____
(ग) मेहनत $\times$ _____
(घ) दिन $\times$ _____
[4 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विलोम शब्द:
• (क) छोटा $\times$ बड़ा
• (ख) आगे $\times$ पीछे
• (ग) मेहनत $\times$ आलस
• (घ) दिन $\times$ रात
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चारों शुद्ध विलोम शब्द 4.0 अंक
Q7 कविता से • मुख्य भाव
पाठ 2 ('चींटी') में कवि ने प्रकृति और आस-पास के परिवेश से हमें क्या सीखने की प्रेरणा दी है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
इस पाठ के माध्यम से कवि हमें सिखाते हैं कि प्रकृति का प्रत्येक जीव और तत्व हमें निस्वार्थ भाव से दूसरों की भलाई करना, निरंतर कर्मशील रहना और सदा मुस्कराते हुए जीवन जीना सिखाता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
प्रकृति से सीखने का संदेश 1 अंक
निस्वार्थ सेवा और कर्मठता 1 अंक
Q8 बातचीत के लिए • मौखिक अभिव्यक्ति
'चींटी' को पढ़कर आपके मन में क्या विचार आते हैं? अपने शब्दों में दो पंक्तियों में बताइए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
यह पाठ हमें सिखाता है कि हमें अपने आस-पास के सभी जीव-जंतुओं और पेड़-पौधों के प्रति दया और प्रेम का भाव रखना चाहिए। मिलकर काम करने से कोई भी कठिन कार्य आसान हो जाता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मौखिक अभिव्यक्ति व विचार 2 अंक
Q9 सोचो और लिखो • विचार मंथन
यदि आपको 'चींटी' के मुख्य पात्र से मिलने का अवसर मिले, तो आप उससे कौन-सा प्रश्न पूछना चाहेंगे और क्यों?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
उत्तर:
मैं उनसे पूछूँगा कि कठिन परिस्थितियों और चुनौतियों का सामना करते समय वे हमेशा धैर्य और आत्मविश्वास कैसे बनाए रखते हैं, ताकि मैं भी अपने जीवन में वैसा ही धैर्य सीख सकूँ।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
उचित प्रश्न व कारण 2 अंक
Q10 भाषा की बात • विलोम शब्द
दिए गए शब्दों के विलोम (उलटे अर्थ वाले) शब्द लिखिए:
(क) मित्र
(ख) दिन
(ग) सरल
(घ) सच्चा।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
विलोम शब्द:
• (क) मित्र — शत्रु
• (ख) दिन — रात
• (ग) सरल — कठिन
• (घ) सच्चा — झूठा।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
शत्रु, रात, कठिन, झूठा 2 अंक
Q11 भाषा की बात • पर्यायवाची शब्द
निम्नलिखित शब्दों के दो-दो पर्यायवाची (समानार्थी) शब्द लिखिए:
(क) पेड़
(ख) पानी
(ग) हवा।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
पर्यायवाची शब्द:
• (क) पेड़ — वृक्ष, तरु
• (ख) पानी — जल, नीर
• (ग) हवा — पवन, वायु।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
वृक्ष/तरु 1 अंक
जल/नीर 1 अंक
पवन/वायु 1 अंक
Q12 भाषा की बात • तुकबंदी (समान लय वाले शब्द)
कविता से मिलते-जुलते लय वाले (तुकांत) शब्द खोजकर लिखिए:
(क) गाता
(ख) पानी
(ग) डाली।
[3 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
तुकांत शब्द:
• (क) गाता — भाता, पाता, जाता
• (ख) पानी — रानी, नानी, कहानी
• (ग) डाली — माली, ताली, लाली।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गाता-भाता 1 अंक
पानी-रानी 1 अंक
डाली-माली 1 अंक
Q13 शब्दों का खेल • संज्ञा शब्द छाँटना
दिए गए वाक्य में से नाम वाले शब्द (संज्ञा) छाँटकर लिखिए: 'रोहन और मीना बगीचे में मीठे आम खा रहे हैं।'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
संज्ञा शब्द (नाम वाले शब्द):
1. रोहन (व्यक्ति का नाम)
2. मीना (व्यक्ति का नाम)
3. बगीचे (स्थान का नाम)
4. आम (वस्तु/फल का नाम)।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
रोहन, मीना, बगीचा, आम सही पहचाना 2 अंक
Q14 खोजें और जानें • पर्यावरण और परिवेश
अपने घर या विद्यालय के आस-पास पाए जाने वाले दो पक्षियों या पेड़ों के नाम और उनकी कोई एक विशेषता लिखिए।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
अवलोकन:
1. नीम का पेड़: इसकी पत्तियाँ कड़वी होती हैं लेकिन हवा को शुद्ध करती हैं और दवाइयों के काम आती हैं।
2. गौरैया (चिड़िया): यह छोटी, फुर्तीली चिड़िया है जो तिनके जुटाकर पेड़ों और रोशनदान में घोंसला बनाती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
दो पक्षियों/पेड़ों के नाम व विशेषता 2 अंक
Q15 वाक्य रचना • सही क्रम में लिखना
शब्दों को सही क्रम में रखकर सार्थक वाक्य बनाइए: 'है / गाती / कोयल / मीठी / तान'
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
सही वाक्य:
कोयल मीठी तान गाती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य रचना व पूर्णविराम 2 अंक
Q16 मूल्यपरक प्रश्न • जीवन मूल्य
पाठ 'चींटी' से हमें अपने जीवन में कौन-सा अच्छा गुण अपनाने की सीख मिलती है?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
जीवन मूल्य:
इस पाठ से हमें सदा सच बोलने, बड़ों का आदर करने और पर्यावरण की रक्षा करने की प्रेरणा मिलती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सद्गुण व नैतिक सीख 2 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study

दूरदर्शिता और समय प्रबंधन

गर्मियों के मौसम में चींटियाँ दिन-रात मेहनत करके अपने बिलों में भोजन जमा करती हैं ताकि वर्षा ऋतु में उन्हें भूखा न रहना पड़े।

Analytical Task: चींटियों के इस व्यवहार से विद्यार्थी परीक्षा की तैयारी के संबंध में क्या मूल्यवान सबक सीख सकते हैं?
Evaluation & Model Answer:
1. विद्यार्थियों को परीक्षा के अंतिम दिनों का इंतजार किए बिना साल की शुरुआत से ही रोज थोड़ा-थोड़ा पढ़ना चाहिए।
2. निरंतर और नियमित अभ्यास करने से परीक्षा के समय घबराहट नहीं होती और सफलता निश्चित मिलती है।
Rubric: 1.5M नियमित अध्ययन का सबक + 1.5M परीक्षा तनाव से बचाव का महत्व।