Chapter 14 of 23
Chapter 14: एक बुढ़िया
कविता: जिसका कोई काम न था, दिन भर आराम ही आराम | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- पाठ 'एक बुढ़िया' का मुख्य कथ्य: जिसका कोई काम न था, दिन भर आराम ही आराम
- हिन्दी उच्चारण, तुकांत शब्द, बालगीत एवं चित्र-आधारित वर्णन।
- नैतिक बोध: आत्मविश्वास, दूसरों की नकल न करना, प्रकृति व पशु-पक्षियों से प्रेम।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (15 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
कविता से • बुढ़िया का नाम
कविता 'एक बुढ़िया' में बुढ़िया का क्या नाम था?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बुढ़िया का कोई नाम नहीं था ('कहीं एक बुढ़िया थी जिसका नाम नहीं था कुछ भी')।
बुढ़िया का कोई नाम नहीं था ('कहीं एक बुढ़िया थी जिसका नाम नहीं था कुछ भी')।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
कोई नाम नहीं था
1 अंक
Q2
कविता से • दिनभर का काम
बुढ़िया दिनभर क्या काम करती थी?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बुढ़िया दिनभर खाली रहती थी, उसके पास कोई काम नहीं था।
बुढ़िया दिनभर खाली रहती थी, उसके पास कोई काम नहीं था।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
खाली रहती थी / कोई काम नहीं
1 अंक
Q3
कविता से • खाली रहने का दुख
काम न होने से बुढ़िया का क्या हाल था?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
काम न होने से उसे आराम नहीं था, सुबह, दोपहर, शाम और रात सब एक जैसी लगती थीं।
काम न होने से उसे आराम नहीं था, सुबह, दोपहर, शाम और रात सब एक जैसी लगती थीं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
आराम नहीं था
1 अंक
सुबह-शाम में कोई फर्क नहीं
1 अंक
Q4
बातचीत के लिए • नाम रखना
तुम उस बुढ़िया का क्या प्यारा सा नाम रखना चाहोगे?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
हम बुढ़िया अम्मा का नाम 'शांति दादी' या 'सरला अम्मा' रख सकते हैं।
हम बुढ़िया अम्मा का नाम 'शांति दादी' या 'सरला अम्मा' रख सकते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
उचित नाम का सुझाव
1 अंक
Q5
बातचीत के लिए • बुढ़िया को काम बताना
बुढ़िया का समय आसानी से कट जाए, इसके लिए तुम उसे क्या-क्या काम करने की सलाह दोगे?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
वे बच्चों को कहानियाँ सुना सकती हैं, माला जप सकती हैं, बाग में पौधे लगा सकती हैं और स्वेटर बुन सकती हैं।
वे बच्चों को कहानियाँ सुना सकती हैं, माला जप सकती हैं, बाग में पौधे लगा सकती हैं और स्वेटर बुन सकती हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
कहानियाँ सुनाना व बागवानी
2 अंक
Q6
शब्दों का खेल • तुकबंदी
समान लय वाले शब्द लिखो:
(क) नाम
(ख) रात
[2 Marks]
(क) नाम
(ख) रात
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) नाम → काम, दाम, शाम, आम।
(ख) रात → बात, मात, सात।
(क) नाम → काम, दाम, शाम, आम।
(ख) रात → बात, मात, सात।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
नाम तुकबंदी
1 अंक
रात तुकबंदी
1 अंक
Q7
लिखकर देखिए • रिक्त स्थान पूर्ति
कविता की पंक्तियाँ पूरी करो:
(क) कहीं एक बुढ़िया थी जिसका _______ नहीं था कुछ भी।
(ख) वह दिन भर खाली रहती थी, काम नहीं था कुछ भी।
(ग) काम न होने से उसको _______ नहीं था कुछ भी।
[3 Marks]
(क) कहीं एक बुढ़िया थी जिसका _______ नहीं था कुछ भी।
(ख) वह दिन भर खाली रहती थी, काम नहीं था कुछ भी।
(ग) काम न होने से उसको _______ नहीं था कुछ भी।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) कहीं एक बुढ़िया थी जिसका नाम नहीं था कुछ भी।
(ख) वह दिन भर खाली रहती थी, काम नहीं था कुछ भी।
(ग) काम न होने से उसको आराम नहीं था कुछ भी।
(क) कहीं एक बुढ़िया थी जिसका नाम नहीं था कुछ भी।
(ख) वह दिन भर खाली रहती थी, काम नहीं था कुछ भी।
(ग) काम न होने से उसको आराम नहीं था कुछ भी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
नाम
1 अंक
आराम
2 अंक
Q8
शब्दों का खेल • समय के पहर
दिन के चारों पहरों के नाम लिखो।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
सुबह, दोपहर, शाम और रात।
सुबह, दोपहर, शाम और रात।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
चारों पहरों के नाम
2 अंक
Q9
चित्र और बातचीत • अवलोकन
पाठ के चित्र में बुढ़िया कहाँ बैठी दिखाई दे रही है?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
चित्र में बुढ़िया झोपड़ी के बाहर खाट पर उदास बैठी दिखाई दे रही है।
चित्र में बुढ़िया झोपड़ी के बाहर खाट पर उदास बैठी दिखाई दे रही है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
खाट पर बैठी
1 अंक
Q10
शब्दों का खेल • विलोम शब्द
विलोम शब्द लिखो:
(क) खाली → _______
(ख) दिन → _______
[2 Marks]
(क) खाली → _______
(ख) दिन → _______
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) खाली → भरा / व्यस्त
(ख) दिन → रात
(क) खाली → भरा / व्यस्त
(ख) दिन → रात
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
भरा/व्यस्त
1 अंक
रात
1 अंक
Q11
सही या गलत • तथ्य
सही या गलत बताओ:
(क) जब इंसान के पास कोई काम नहीं होता, तो वह जल्दी ऊब जाता है और दुःखी होता है।
(ख) काम करने से शरीर स्वस्थ और मन प्रसन्न रहता है।
[2 Marks]
(क) जब इंसान के पास कोई काम नहीं होता, तो वह जल्दी ऊब जाता है और दुःखी होता है।
(ख) काम करने से शरीर स्वस्थ और मन प्रसन्न रहता है।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) सही। खाली मन शैतान का घर होता है।
(ख) सही। काम करने से तंदुरुस्ती बनी रहती है।
(क) सही। खाली मन शैतान का घर होता है।
(ख) सही। काम करने से तंदुरुस्ती बनी रहती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
(क) सही
1 अंक
(ख) सही
1 अंक
Q12
लिखकर देखिए • वाक्य निर्माण
'आराम' शब्द से एक सरल वाक्य बनाओ।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
दिनभर मेहनत करने के बाद रात को अच्छी नींद और आराम मिलता है।
दिनभर मेहनत करने के बाद रात को अच्छी नींद और आराम मिलता है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य
1 अंक
Q13
आओ कुछ नया करें • घर के काम
घर में आपके दादाजी या दादीजी दिनभर क्या-क्या काम करते हैं?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
वे अखबार पढ़ते हैं, पूजा करते हैं, पौधों को पानी देते हैं और हमें कहानियाँ सुनाते हैं।
वे अखबार पढ़ते हैं, पूजा करते हैं, पौधों को पानी देते हैं और हमें कहानियाँ सुनाते हैं।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
दादा-दादी के कार्य
2 अंक
Q14
शब्दों का खेल • छूटे अक्षर
शब्द पूरा करो: बु _ ढि _ या।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बुढ़िया।
बुढ़िया।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
बुढ़िया
1 अंक
Q15
लिखकर देखिए • सुलेख
सुंदर लिखावट में लिखो: [बुढ़िया, सवेरा, दोपहर, आराम]।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
विद्यार्थी लिखेंगे: बुढ़िया, सवेरा, दोपहर, आराम।
विद्यार्थी लिखेंगे: बुढ़िया, सवेरा, दोपहर, आराम।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सुंदर लिखावट
1 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
'एक बुढ़िया' पाठ पर चिंतन व केस स्टडी
एनसीईआरटी रिमझिम का पाठ 'एक बुढ़िया' बाल मनोविज्ञान पर आधारित है, जहाँ बच्चे हँसी-खेल में व्यावहारिक जीवन के सबक सीखते हैं।
Analytical Task: इस पाठ में बच्चे के मन की कौन सी भावना प्रकट होती है? इससे हमें क्या सीख मिलती है?
Evaluation & Model Answer:
इस पाठ में बच्चे की कल्पनाशीलता, जिज्ञासा और खेलने का उत्साह प्रकट होता है। यह सिखाता है कि हर परिस्थिति में सकारात्मक और सजग रहना चाहिए।
Rubric: 1.5 अंक बाल भाव की पहचान के लिए + 1.5 अंक जीवन उपयोगिता हेतु