Chapter 9 of 23
Chapter 9: बंदर और गिलहरी
कहानी: बंदर की लंबी पूँछ पर गिलहरी का झूला | CBSE Session 2026–27
Core Pedagogical Competencies & Concepts
- पाठ 'बंदर और गिलहरी' का मुख्य कथ्य: बंदर की लंबी पूँछ पर गिलहरी का झूला
- हिन्दी उच्चारण, तुकांत शब्द, बालगीत एवं चित्र-आधारित वर्णन।
- नैतिक बोध: आत्मविश्वास, दूसरों की नकल न करना, प्रकृति व पशु-पक्षियों से प्रेम।
All Textbook Exercises & In-Text Tasks (15 Questions)
100% Complete Ingestion
Q1
कहानी से • बंदर की पूँछ
कहानी 'बंदर और गिलहरी' में बंदर कहाँ बैठा था और उसकी पूँछ कैसी थी?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बंदर पेड़ पर बैठा था और उसकी पूँछ बहुत लंबी थी, इतनी लंबी कि जमीन तक लटक रही थी।
बंदर पेड़ पर बैठा था और उसकी पूँछ बहुत लंबी थी, इतनी लंबी कि जमीन तक लटक रही थी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
पेड़ पर बैठा था
1 अंक
पूँछ जमीन तक लटक रही थी
1 अंक
Q2
कहानी से • गिलहरी का भ्रम
गिलहरी ने जमीन पर लटकती पूँछ को देखकर क्या समझा?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
गिलहरी ने समझा कि यह कोई नया और सुंदर झूला है! ('अरे! यह झूला कहाँ से आ गया?')
गिलहरी ने समझा कि यह कोई नया और सुंदर झूला है! ('अरे! यह झूला कहाँ से आ गया?')
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
झूला समझा
2 अंक
Q3
कहानी से • गिलहरी का झूलना
गिलहरी पूँछ पर चढ़कर क्या करने लगी?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
गिलहरी पूँछ पर चढ़कर मजे से झूलने लगी।
गिलहरी पूँछ पर चढ़कर मजे से झूलने लगी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
मजे से झूलने लगी
1 अंक
Q4
कहानी से • बंदर की गुदगुदी
जब गिलहरी पूँछ पर झूली, तो बंदर को क्या हुआ?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बंदर को गुदगुदी हुई, उसने नीचे देखा और हँसकर बोला।
बंदर को गुदगुदी हुई, उसने नीचे देखा और हँसकर बोला।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गुदगुदी हुई
1 अंक
हँसकर बोला
1 अंक
Q5
कहानी से • बंदर और गिलहरी की बातचीत
बंदर ने गिलहरी से क्या कहा और गिलहरी ने क्या उत्तर दिया?
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बंदर ने कहा: 'बहन गिलहरी, मुझे गुदगुदी हो रही है!' गिलहरी चौंककर बोली: 'बंदर भैया! यह तुम हो? मैं तो इसे झूला समझ रही थी!' और हँसकर पेड़ पर चढ़ गई।
बंदर ने कहा: 'बहन गिलहरी, मुझे गुदगुदी हो रही है!' गिलहरी चौंककर बोली: 'बंदर भैया! यह तुम हो? मैं तो इसे झूला समझ रही थी!' और हँसकर पेड़ पर चढ़ गई।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
बंदर ने गुदगुदी की बात कही
1 अंक
गिलहरी हँसकर भागी
1 अंक
Q6
शब्दों का खेल • तुकबंदी
समान लय वाले शब्द लिखो:
(क) बंदर
(ख) पूँछ
[2 Marks]
(क) बंदर
(ख) पूँछ
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) बंदर → अंदर, सुंदर, कलंदर।
(ख) पूँछ → मूँछ।
(क) बंदर → अंदर, सुंदर, कलंदर।
(ख) पूँछ → मूँछ।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
बंदर तुकबंदी
1 अंक
पूँछ तुकबंदी
1 अंक
Q7
लिखकर देखिए • रिक्त स्थान पूर्ति
खाली स्थान भरो:
(क) बंदर की पूँछ बहुत _______ (लंबी / छोटी) थी।
(ख) गिलहरी पूँछ पर चढ़कर _______ (झूलने / रोने) लगी।
(ग) बंदर को बहुत _______ (गुदगुदी / गुस्सा) हुई।
[3 Marks]
(क) बंदर की पूँछ बहुत _______ (लंबी / छोटी) थी।
(ख) गिलहरी पूँछ पर चढ़कर _______ (झूलने / रोने) लगी।
(ग) बंदर को बहुत _______ (गुदगुदी / गुस्सा) हुई।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) बंदर की पूँछ बहुत लंबी थी।
(ख) गिलहरी पूँछ पर चढ़कर झूलने लगी।
(ग) बंदर को बहुत गुदगुदी हुई।
(क) बंदर की पूँछ बहुत लंबी थी।
(ख) गिलहरी पूँछ पर चढ़कर झूलने लगी।
(ग) बंदर को बहुत गुदगुदी हुई।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
लंबी
1 अंक
झूलने
1 अंक
गुदगुदी
1 अंक
Q8
चित्र और बातचीत • अवलोकन
पाठ के चित्र में बंदर का चेहरा कैसा दिखाई दे रहा है जब उसे गुदगुदी होती है?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बंदर का चेहरा खिलखिलाता और हँसता हुआ दिखाई दे रहा है।
बंदर का चेहरा खिलखिलाता और हँसता हुआ दिखाई दे रहा है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
हँसता हुआ चेहरा
1 अंक
Q9
बातचीत के लिए • जानवरों की पूँछ
किन जानवरों की पूँछ बहुत लंबी होती है? किन्हीं दो के नाम लिखो।
[2 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
बंदर, गाय और घोड़े की पूँछ लंबी होती है।
बंदर, गाय और घोड़े की पूँछ लंबी होती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
दो जानवरों के नाम
2 अंक
Q10
बातचीत के लिए • गिलहरी की पूँछ
गिलहरी की पूँछ कैसी दिखती है?
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
गिलहरी की पूँछ घनी, रोएँदार और छतरी जैसी मुड़ी हुई दिखती है।
गिलहरी की पूँछ घनी, रोएँदार और छतरी जैसी मुड़ी हुई दिखती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
घनी व रोएँदार
1 अंक
Q11
शब्दों का खेल • विलोम शब्द
विलोम शब्द लिखो:
(क) लंबी → _______
(ख) हँसना → _______
[2 Marks]
(क) लंबी → _______
(ख) हँसना → _______
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) लंबी → छोटी
(ख) हँसना → रोना
(क) लंबी → छोटी
(ख) हँसना → रोना
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
छोटी
1 अंक
रोना
1 अंक
Q12
सही या गलत • तथ्य
सही या गलत बताओ:
(क) बंदर गिलहरी पर गुस्सा होकर उसे मारने दौड़ा।
(ख) गिलहरी बहुत चंचल और नटखट जीव है।
[2 Marks]
(क) बंदर गिलहरी पर गुस्सा होकर उसे मारने दौड़ा।
(ख) गिलहरी बहुत चंचल और नटखट जीव है।
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
(क) गलत। बंदर प्यार से हँसा।
(ख) सही। गिलहरी बहुत चंचल होती है।
(क) गलत। बंदर प्यार से हँसा।
(ख) सही। गिलहरी बहुत चंचल होती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
(क) गलत
1 अंक
(ख) सही
1 अंक
Q13
लिखकर देखिए • वाक्य निर्माण
'गिलहरी' शब्द से एक सरल वाक्य बनाओ।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
नन्हीं गिलहरी पेड़ के तने पर सरपट दौड़ती है।
नन्हीं गिलहरी पेड़ के तने पर सरपट दौड़ती है।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सार्थक वाक्य
1 अंक
Q14
शब्दों का खेल • छूटे अक्षर
शब्द पूरा करो: गि _ ल _ ह _ री।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
गिलहरी।
गिलहरी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
गिलहरी
1 अंक
Q15
लिखकर देखिए • सुलेख
सुंदर लिखावट में लिखो: [बंदर, गिलहरी, झूला, गुदगुदी]।
[1 Marks]
✅ Step-by-Step Solution & Working
Model Answer:
विद्यार्थी लिखेंगे: बंदर, गिलहरी, झूला, गुदगुदी।
विद्यार्थी लिखेंगे: बंदर, गिलहरी, झूला, गुदगुदी।
CBSE Step-by-Step Marking Scheme
सुंदर लिखावट
1 अंक
🌟 NEP 2020 Competency-Based Case Study
'बंदर और गिलहरी' पाठ पर चिंतन व केस स्टडी
एनसीईआरटी रिमझिम का पाठ 'बंदर और गिलहरी' बाल मनोविज्ञान पर आधारित है, जहाँ बच्चे हँसी-खेल में व्यावहारिक जीवन के सबक सीखते हैं।
Analytical Task: इस पाठ में बच्चे के मन की कौन सी भावना प्रकट होती है? इससे हमें क्या सीख मिलती है?
Evaluation & Model Answer:
इस पाठ में बच्चे की कल्पनाशीलता, जिज्ञासा और खेलने का उत्साह प्रकट होता है। यह सिखाता है कि हर परिस्थिति में सकारात्मक और सजग रहना चाहिए।
Rubric: 1.5 अंक बाल भाव की पहचान के लिए + 1.5 अंक जीवन उपयोगिता हेतु